кроссворд по детским песням

Звучит голос Корнея Ивановича Чуковского. (1слайд портрет писателя и слова из сказок).

1. Организационный момент.

иллюстрации к произведениям Чуковского.

мультимедийный проектор;

портрет К. И. Чуковского;

книжная выставка, состоящая из изданий, упомянутых в ходе урока;

Материально-техническое оснащение:(для проведения урока необходимо):

воспитывать чувства сопереживания, работая в группах.

продолжать учить детей ориентироваться в тексте, находить нужное место в тексте, опираясь на маркировку цветом и без неё;

формировать умение анализировать произведения, выявлять в них поучительные моменты и применять их в своей жизни; прививать интерес к детской литературе.

способствовать литературному и творческому развитию детей, развитию их фантазии, воображения, ассоциативного мышления путём создания различных игровых ситуаций и заданий.

вызвать интерес ребят к предложенным книгам, являющимися лучшими образцами детской литературы, привлечь к их активному чтению;

расширить знания ребят о жизненном пути и творческом наследии К. И. Чуковского, показав их как цепь событий, незримо связанных между собой;

создать положительную атмосферу, которая бы вызывала интерес к писателю и его произведениям;

формирование интереса младших школьников к личности и творчеству Чуковского Корнея Ивановича;

Тема: Почему нам бывает смешно.

Конспект урока литературного чтения в 3 классе.

Материал из ТолВИКИ

Семинар ДООнк Урок литературного чтения "Почему нам бывает смешно".

Семинар ДООнк Урок литературного чтения "Почему нам бывает смешно". ТолВИКИ